EL JUI DE LA MONA

Un dia mes compartisc, amb vosaltres, els meus seguidors, el següent:

Els americans, els d'EUA, i els europeus, podríem dir que som cosins germans,  en tot cas si  ho són, els anglesos i els irlandesos.  Així i tot, tant les lleis, organització i idees dels americans, a vegades ens sorprenen, ja que aquells que van abandonar la vella Europa, a l'arribar a eixa terra que a poc a poc van  ocupar, van assajar una forma diferent organització i van crear un sistema constitucional i judicial que té, en la seua interpretació,  sensibles diferències amb el d'este costat de l'oceà.

La nova  forma de regir-se, dóna peu, a vegades, que es produïsquen paradoxes que no entenem. No entenem que una societat que considerem molt avançada siga en certs aspectes de la vida, inclús societat ancorada en idees conservadores i que els europeus creiem superades. A Europa des de fa molt de temps els estats es regixen per normes més o menys laiques i poc influenciades per la religió.

En EUA, hi ha un cert moviment fonamentalista, el pensament creacionista, que  va tindre com a precedent el juí contra el professor John Scopes, en 1925. El pensament creacionista nega la teoria de l'evolució proposada per  Charles Darwin (1809-1882), arribant a legislar en 13 estats, la prohibició de l'ensenyança de qualsevol teoria que negue la història de la creació, narrada en la Bíblia. En l'actualitat dos terços dels nord-americans defenen el creacionisme.

L'època de la presidència de Busch, entre altres calamitats de tots conegudes ( amb la  guerra d´Irak com a màxim exponent de una vergonya humana), va produir una paralització en la investigació per a desenrotllament de tractaments per a malalties com els mals de Parkinson i Alzheimer o la diabetis, ja que el propi ex-president va vetar dos vegades lleis aprovades pel Congrés per a eliminar-les. Busch al capdavant dels creacionistes, van encoratjar que en alguns estats s'ensenyara el creacionisme cosa que el mateix president confessa creure. Dubte que tinga prou intel·ligència per a saber que creu i que no creu.

Des de 1999, el dia 12 de febrer, es celebra el DÍA INTERNACIONAL DARWIN, coincidint amb la data de naixement del famós naturalista  passatger del Beagle, Charles Darwin, autor de “L'origen de les espècies” i “L'Origen de l'Home” . La teoria sobre l'evolució, aplicada a la naturalesa, les espècies i l'home.  En esta ultima, concloïa que: “ … l'home descendix d'alguna forma inferiorment organitzada”. L'evolució implica, que d'una espècie van sorgir totes les altres, per això totes som família, i amb el temps ens hem anat diferenciant.

Doncs bé, hui Dia Internacional Darwin , vull posar l'atenció sobre la paradoxa que mencionava al principi,  que en el país mes avançat, perquè una teoria ultra-religiosa s´imposa, es produïsca una involució científica que afecta milions de persones.

En Espanya, encara que minoritari també comencen a fer cunya, per tal de convencer que estes idees son científiques, en "quant son mala teologia i mala ciència. 

Llig l´entrevista amb Fco. J.Ayala-Bioleg de l´Universitat de California).

Deixem que els científics ensenyen i entrenen als estudiants en enginyeria, matemàtiques, ciència i tecnologia, necessitem que s'ensenye ciència en la classe de ciències. Que s'ensenyen les idees científiques que estan sustentades per l´evidència subjugadora com ara la gravetat, la relativitat, la mecànica quàntica i l'evolució, pel bé de la humanitat.